Adaptacja w przedszkolu Motylek 3 Warszawa Ochota (Szczęśliwice)
zajęcia adaptacyjne w przedszkolu
Adaptacja – bezpieczny test współpracy
Dlaczego adaptacja jest kluczowa?
Dla dziecka nowe otoczenie, nieznani dorośli i rówieśnicy to naturalne źródło niepewności. Jeśli dziecko czuje się bezpieczne – samo chce poznawać świat. Jeśli jest zestresowane – zamyka się. Dlatego w Motylku 3 traktujemy adaptację jako rytuał wejścia, nie formalność.Jak przebiega adaptacja
Dla dzieci 2-letnich (przed rozpoczęciem roku szkolnego):- Pierwsze wizyty w marcu lub kwietniu.
- Kilka godzin w tygodniu (np. środa po południu, czwartek rano)
- Rodzic jest z dzieckiem, obserwuje, zadaje pytania
- Codzienne spotkania przez 1–3 tygodnie
- Na początku rodzic w sali – później stopniowo się wycofuje
- Tempo dostosowane do dziecka, nie do kalendarza
Dzieci obcojęzyczne – czy sobie poradzą?
Tak. Na wczesnym etapie życia dzieci myślą obrazami, nie słowami. Język jest ważny, ale nie kluczowy. Maluchy uczą się języków błyskawicznie – pod warunkiem, że czują się bezpiecznie. Jeśli w domu jest stabilność i wsparcie, adaptacja w polskim przedszkolu przechodzi naturalnie.Czego od Was oczekujemy
Adaptacja to test współpracy. Nie wystarczy, że dziecko przychodzi – ważne, żebyście Wy byli obecni mentalnie i gotowi do dialogu z nauczycielem. Jeśli po adaptacji czujemy, że nasze wartości się rozminęły – rozstajemy się bez zobowiązań. To chroni zarówno Was, jak i nas.CO NAS WYRÓŻNIA
Zajęcia adaptacyjne w przedszkolu – dlaczego my?
Dla kogo JEST nasze przedszkole:
Chcecie wychowywać w atmosferze wzajemnego szacunku i jesteście gotowi pracować nad relacją z dzieckiem.
Cenicie porządek, przewidywalność i konsekwencję w codziennym życiu rodzinnego.
Szukacie miejsca, które pomoże Wam odzyskać spokój i radość z rodzicielstwa – nie tylko zapewni opiekę.
Wierzycie, że wychowanie to proces wymagający zaangażowania obu stron: rodziców i przedszkola.
Dla kogo NIE JEST nasze przedszkole:
Oczekujecie, że "naprawimy" dziecko, podczas gdy w domu pozostanie chaos. Szukacie terapii kryzysowej lub interwencyjnej dla rodziny w trudnej sytuacji. Traktujecie przedszkole jako miejsce, gdzie można zostawić dziecko na cały dzień bez własnego zaangażowania w jego rozwój. Nie jesteście gotowi na współpracę z nami i wspólne budowanie środowiska wspierającego rozwój dziecka.
ZAPRASZAMY DO MOTYLKA 3 NA WARSZAWSKIEJ OCHOCIE
Jak zapisać dziecko na adaptację
Zanim dziecko rozpocznie adaptację, poznajemy się nawzajem. To wymaga tylko dwóch kroków:
Krok 1: Rozmowa wstępna
Zadzwoń pod 724 330 679 lub umów się na rozmowę wideo. Chcemy poznać Wasze potrzeby i upewnić się, że jesteśmy dla siebie odpowiednią placówką.
Krok 2: Formularz behawioralny
Po rozmowie, jeśli czujecie, że Motylek 3 to miejsce, którego szukacie, prosimy Was o wypełnienie formularza o dziecku. Dzięki niemu przygotowujemy się do adaptacji – poznajemy temperament, potrzeby i sposób, w jaki dziecko reaguje na nowe sytuacje. To pozwala nam łatwiej nawiązać z nim relację od pierwszego spotkania.
Masz pytania? Napisz do nas: przedszkole@motylek3.pl
Rozmowa telefoniczna
lub rozmowa wideo
Zadzwoń do nas lub umów się na rozmowę wideo. Chcemy poznać Wasze potrzeby, aby upewnić się, że jesteśmy właściwą dla Was placówką. Zachęcamy obu opiekunów do uczestnictwa we wstępnej rozmowie, aby szczegółowo omówić wszelkie kwestie.
Formularz
behawioralny
Zajęcia adaptacyjne w przedszkolu
Regularne
zajęcia
MOTYLEK 3 ODPOWIADA
Adaptacja dziecka w przedszkolu - FAQ
Adaptacja to proces, który jest szczególnie istotny dla dzieci, które do tej pory były wychowywane w domu. Dziecko poznaje koncepcję przedszkola, czyli miejsca, w którym są inne dzieci i “ciocie”, które się nimi opiekują. Adaptacja pozwala określić czy dziecko czuje się dobrze w naszym przedszkolu. Zachęcamy rodziców do tego, by ich pociecha nie uczestniczyła w adaptacjach w kilku przedszkolach jednocześnie, ponieważ może ona wówczas czuć się zagubiona i zestresowana.
Długość adaptacji w naszym przedszkolu zależy od dziecka oraz od tego jak wchodzi ono w daną grupę. Najkrótsza adaptacja w Motylek3 trwała dwa dni, zaś najdłuższa prawie trzy miesiące . Rodzic powinien być więc na to przygotowany i cierpliwy, bowiem nie zostawia on wówczas dziecka w przedszkolu, a przebywa w placówce wraz z nim. Jeśli dziecko ma dołączyć do przedszkola w trakcie trwania roku szkolnego, to adaptacja może odbyć się w dowolnym momencie. Jeśli natomiast pociecha ma dołączyć do przedszkola w następnym roku szkolnym, to adaptacja zaczyna się mniej więcej od marca/kwietnia.
Na rozmowę dotyczącą adaptacji dziecka w przedszkolu można umówić się poprzez naszą stronę internetową motylek3.pl. Przesyłamy wówczas do rodzica ankietę odnośnie jego pociechy. To pomoże nam lepiej zrozumieć dziecko i odpowiednio przygotować się do tej adaptacji. Gdy otrzymamy wypełnioną ankietę, przesyłamy ją do nauczyciela, który ma jeden dzień roboczy na zapoznanie się z jej treścią. Wówczas na jej podstawie oraz naszego harmonogramu zajęć nauczyciel proponuje, kiedy zaprasza dziecko na adaptację. Przykładowo, jeśli dziecko jest bardziej zamknięte w sobie, to nie będziemy zapraszali go w dniu, kiedy będziemy mieli teatrzyk, tak, aby go nie przytłoczyć.
Jeśli dziecko miało wcześniej nieprzyjemne doświadczenia z przedszkolem, to nową placówkę możemy przedstawić dziecku w inny sposób, np. jako klub dziecięcy. Dobrze bowiem, by dziecko nie było zestresowane przedszkolem jeszcze przed swoim pierwszym dniem. Upewnijmy się również, że dziecko jest wyspane oraz że poprzedniego dnia przygotowaliśmy dla niego odpowiednie ubranka. Niech dziecko zje rano pożywny standardowy posiłek. Warto także przedstawić dziecku przedszkole jako kolejny etap w jego życiu. Nie mówmy po prostu “idziesz do przedszkola”, a raczej “teraz możesz iść do przedszkola, bo jesteś już duży”.
Dziecko może iść do przedszkola w wieku 2,5 roku, a w zajęciach adaptacyjnych zacząć brać udział, gdy ma 2 lata.
Więcej pytań?
Porozmawiajmy!
Gwarancja satysfakcji lub zwrot pieniędzy po 90 dniach w przypadku niezadowolenia!