Открытые границы и возможность частых и дешевых путешествий означают, что многие люди предпочитают работать и жить за границей.
Это касается и семей с детьми.
Регулярные поездки или временное проживание в другой стране позволяют легче выучить язык, познакомиться с другими культурами и стать более чувствительными к потребностям других людей.
Многие польские семьи решают вернуться из эмиграции на родину.
Младшим детям, которые родились не в стране, может быть трудно свободно общаться на польском языке. Сложная геополитическая ситуация в последнее время привела к тому, что в Польше стало жить все больше беженцев, в том числе из Украины.
Их дети начинают обучение в польских детских садах и школах. Может ли недостаточное знание польского языка стать препятствием для образования и развития ребенка?
Ребенок не находит себе места в детском саду — что делать?
Проблема поиска своего пути в новой среде затрагивает многих детей, начинающих посещать детский сад.
Для детей, не знающих польского языка, пребывание в группе детского сада может показаться еще более трудным.
Начинать не всегда легко, особенно если у ребенка есть страхи.
Решив записать своего ребенка в детский сад, стоит заранее узнать, предлагает ли он адаптацию и интеграционные занятия, которые направлены на то, чтобы облегчить детям обучение в детском саду и взаимодействие в группе сверстников.
Хорошая идея — начать учить польскому языку детей, говорящих на иностранном языке, как можно раньше.
Занятия, адаптированные к возрасту ребенка, приносят хорошие результаты, но стоит знать, что обучение через регулярное пребывание и активность в группе с детьми, говорящими по-польски, еще более эффективно.
Таким образом, у ребенка появляется возможность изучать язык на практике, говоря или заучивая новые слова и фразы.
Это очень важный навык, который невозможно получить с помощью учебников или чтения.
Конечно, очень важную роль играет и правильная интеграция в детский сад.
Это становится возможным благодаря учителям и воспитателям с соответствующим опытом.
Иноязычный ребенок в детском саду — Интеграция и адаптация
Интеграция и адаптация — два термина, которые особенно важны для работы в детском саду.
Они определяют процессы, которые позволяют детям легче найти общий язык и быстрее акклиматизироваться в новой, незнакомой среде. Ребенок, который не говорит по-польски на ежедневной основе, скорее всего, быстро интегрируется в группу сверстников. Вливаясь в группу через игру, командные игры или физическую активность, дети, говорящие на иностранном языке, также получают возможность быстрее выучить польский язык.
Такой опыт обязательно принесет свои плоды в будущем.
Адаптация в детском саду— тоже хорошая идея. Начало посещения детского сада может быть стрессом, особенно для детей, которые не говорят по-польски. Детский сад Motylek 3 отвечает потребностям разных детей и их родителей. Широкий спектр занятий рассчитан и на детей, говорящих на иностранном языке.
Ребенок, который только начинает посещать польский детский сад, может воспользоваться преимуществами адаптационных занятий.
Они проводятся два раза в неделю по несколько часов.
Дети приходят с воспитателем, поэтому им не приходится переживать разлуку, они знакомятся с воспитателем и другими сверстниками и участвуют в регулярных занятиях со всей группой.
В результате, когда процесс адаптации будет завершен, им будет легче найти свой путь в группе и остаться в детском саду на более длительный срок, на полный день. Адаптационные занятия обычно длятся несколько недель, как правило, от двух до четырех.
Их продолжительность зависит от индивидуальных особенностей или потребностей ребенка.
Адаптация в детском саду
Процесс адаптации ребенка, говорящего на иностранном языке, в детском саду «Мотылек 3» облегчается также благодаря квалифицированному и профессиональному преподавательскому составу — здесь работают педагоги с многолетним практическим опытом.
Такой опыт позволяет педагогам эффективно работать с детьми, позволяя развивать их индивидуальные таланты и удовлетворять их потребности.
Само обучение проходит в атмосфере, дружелюбной к детям. Дошкольные группы небольшие, примерно пятнадцать человек, что еще больше способствует интеграции детей и изучению польского языка.
Возможность познакомиться с новыми культурами — это великая ценность, которой мы должны пользоваться как можно чаще.
Сегодня, во времена легкодоступного Интернета и открытых границ, и учить языки, и знакомиться с людьми из других стран гораздо проще, чем всего несколько лет назад.
Дети, которые знакомятся со своими сверстниками из разных стран в детском саду, становятся особенно открытыми и терпимыми. Незнание польского языка не является препятствием для полной интеграции и адаптации ребенка в новых условиях. В этом помогают адаптационные занятия или интеграционные игры.
Изучение обычаев других стран или иностранных языков развивает мозг, повышает творческий потенциал и в то же время позволяет легче и эффективнее адаптироваться в окружающей среде.
