В жизни каждого ребенка наступает момент, когда он начинает ходить в ясли или детский сад.
Это естественный процесс развития и своего рода подготовка к выходу в мир повседневных обязанностей.
Первые недели в детском саду могут быть стрессом как для детей, так и для родителей.
Это не обязательно должно быть так, но требует соответствующей подготовки и наблюдения за ребенком.
Что Вам делать , если Ваш ребенок не подходит для детского сада?
Обязательное дошкольное образование в Польше — на кого оно распространяется?
Многие родители задаются вопросом , с какого момента их ребенок обязан посещать детский сад.
В Польше обязательное посещение детского сада распространяется на шестилетних детей и закреплено законом.
Теоретически, годичная подготовка к детскому саду должна позволить ребенку освоить новые навыки, интегрироваться и работать в группе или стать самостоятельным.
Программа, разработанная Министерством образования, призвана облегчить вхождение подростка в мир школьных обязанностей.
Дошкольное обязательное образование может быть отложено, если ребенку требуется специальное образование, но тогда необходимо представить соответствующее заявление.
То же самое относится и к детям, получающим домашнее образование.
Это, конечно, не означает, что дошкольное образование не может быть доступно детям младшего возраста.
Однако здесь многое зависит от наличия мест в государственных детских садах, которые обычно набираются только на ограниченный период времени.
Родителям, которые хотят быть уверенными в том, что их ребенок найдет место в детском саду, следует рассмотреть предложение частных детских садов.
В них набор обычно продолжается в течение всего года, пока есть свободные места.
В Варшаве детский сад Motylek 3 имеет разнообразное образовательное предложение. Набор в детский сад «Мотылек 3 проходит очень быстро и в комфортной атмосфере.
Он состоит из нескольких этапов, таких как собеседование по телефону и более подробное изучение предложения, затем встреча в детском саду, после чего в течение нескольких недель проводятся адаптационные занятия. адаптационные занятия в детском саду.
Этот вид занятий настолько успешен и популярен, что ребенок участвует в них вместе с родителем и знакомится с атмосферой в группе.
Благодаря таким занятиям детям гораздо легче подготовиться к посещению детского сада на регулярной основе.
Когда ребенок не готов к детскому саду — сигналы для родителей
Готовность к посещению детского сада — дело очень индивидуальное.
Некоторые дети подходят для этого уже в три-четыре года, другим требуется чуть больше времени.
Очень важно регулярно наблюдать за ребенком в его повседневной жизни и разговаривать с ним, чтобы увидеть, как он реагирует на новые ситуации, заводит ли он друзей с другими детьми, может ли он делать определенные вещи самостоятельно или с небольшой помощью.
Наблюдая и разговаривая, можно проверить, может ли ребенок уже ходить в детский сад.
С другой стороны, любое сомнительное поведение можно обсудить со специалистом.
Что делать, если ребенок не хочет ходить в детский сад?
Иногда бывает и так, что ребенок не хочет идти в детский сад самостоятельно.
Он или она может быть плаксивым, замкнутым и напряженным. Что Вам делать, если Ваш ребенок не хочет идти в детский сад? В такой ситуации хорошо поговорить с ребенком о его страхах, поддержать его эмоционально или заранее подготовить его к разлуке с родителями и нескольким часам вдали от дома.
В некоторых случаях просто стоит дать ребенку немного больше времени. Детский сад «Мотылек 3 также предлагает адаптационные занятия для дошкольников.
Когда ребенок не подходит для детского сада?
Развитие каждого ребенка — дело сугубо индивидуальное, и от этого зависит, готов ли он начать свое приключение в детском саду.
В психологии существует термин «готовность к детскому саду» — это набор навыков и компетенций ребенка, позволяющих ему регулярно посещать детский сад и начать обучение в нем.
Такие качества или навыки могут наблюдать сами родители.
Это не только социальные компетенции или способность интегрироваться с другими детьми, но и базовые навыки, необходимые для повседневной жизни.
К ним относятся:
- Самостоятельность — это, например, самостоятельное взятие пищи в рот, умение пользоваться горшком или туалетом с лотком, мыть руки и зубы, элементарно одеваться и раздеваться;
- Общение — способность говорить о своих потребностях, справляться с новыми ситуациями, устанавливать новые отношения с руководителем группы или другими детьми, а также готовность оставаться вдали от дома без родителей, братьев и сестер в течение нескольких часов каждый день;
- Концентрация — способность концентрироваться в течение чуть более длительного периода времени при выполнении простых художественных работ, групповых занятий или чтения.
Если Ваш ребенок уже приобрел такие навыки или социальные связи, это значительно облегчит его пребывание в детском саду, снизит уровень стресса и ускорит адаптацию в новой среде.
Если Ваш ребенок еще не приобрел таких навыков, возможно, стоит подождать с записью его в детский сад — эти навыки приходят со временем, и некоторым детям нужно немного больше времени.
Если же Вы сомневаетесь и подумываете о том, чтобы записать ребенка в детский сад, возможно, стоит обратиться за советом в психолого-педагогический консультационный центр.
Традиционные ценности и акцент на всестороннем развитии детей играют важную роль в детском саду «Мотылек 3».
Предложение детского сада в первую очередь ориентировано на детей с высоким уровнем развития, готовых исследовать мир, общаться и приобретать новые навыки.
Дети, которые еще не приобрели описанные выше качества и навыки, так называемая дошкольная готовность, и дети с особыми потребностями могут воспользоваться другими услугами, например, интегрированными детскими садами.
Поход в детский сад — один из самых важных моментов в детстве ребенка.
Поэтому стоит постараться облегчить Вашему ребенку начало нового этапа, не оказывая на него давления и не принуждая его ни к чему.
У каждого ребенка индивидуальные потребности, и иногда ему нужно больше времени.
Частые беседы, чтение книг о детском саде, предназначенных для маленьких читателей, а также интеграционные и адаптационные мероприятия также могут сыграть важную роль в подготовке ребенка к посещению детского сада.
Посещение психолого-педагогического консультационного центра поможет прояснить любые сомнения.
